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学校召开2018年高等教育质量监测数据填报工作动员培训会

发布日期:2018-09-28    来源:     点击:[]

9月26日下午,副校长陈刚主持召开高等教育质量监测国家数据平台填报工作动员培训会,各院系(部、中心)负责人,学校办公室、人事处、科技处、教务处、图书馆等各职能部门和教辅单位负责人和数据采集员参加了动员培训会。

按照国务院教育督导委员会办公室的要求,“高等教育质量监测国家数据平台”2018年监测数据填报工作已启动。教务处就近年来国家数据平台的基本情况及其重要作用、2018年数据平台填报的系统使用要求和指标内涵进行了解读与培训。要求各院系(部、中心)、各教辅单位、职能部门认真研读填报指南,在充分熟悉和理解数据内涵的基础上,按时按质按量完成今年的监测数据填报工作。

副校长陈刚对国家数据平台填报工作提出了要求,他要求大家要提高对数据采集及填报工作的认识。要从对学校负责、对自己负责的高度对待数据的采集与填报工作。学校各项“自评报告”的撰写,一定要在对“教学状态数据”分析的基础上进行。从教学管理部门来讲,学校的“教学状态数据”是申请审核评估等资格的必备条件。同时,采集、分析和评价教师“教学状态数据”,是教师进行自我评估的很好手段。目前,“教学状态数据”采集和部分数据在网上公布等工作已经常态化,高校的教学工作质量情况将公开化,将向考生公开,对学校会产生一定影响。陈刚要求,要保证采集和填报数据准确,这是根本的要求。数据填报是学校的重大利益所在,是学校各项实际工作的具体量化。数据库实际上是一个学校的画像。因此,真实准确是最根本的要求。在数据的产生、采集、审核、上传等各个环节中,始终都要严格质量控制,关键数据需要相关职能部门与基层教学单位共同沟通研究确定。陈刚指出,数据安全不能忘。数据采集与填报中要求做到专人、专机,注意网络安全、防止各种病毒,保证数据安全。(教务处)

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